Практическая психология

Игры

Программа кружка по развитию логического мышления и математических способностей «Развивающие игры» Карасева Елена Станиславовна

1. Пояснительная записка 1.1 Актуальность 1.2 Цель программы 1.3 Задачи программы 1.4 Сроки реализации программы, возраст детей, формы проведения занятий 1.5 Этапы реализации программы 1.6 Содержание программы 1.7 Ожидаемые результаты 2. Методиче

Тема «Еда, овощи, фрукты» на английском языке для детей: необходимые слова, упражнения, диалог, фразы, песенки, карточки, игры, задания, загадки, мультики для детей на английском языке с транскрипцией и переводом для самосто

В статье вы найдете материалы и идеи для организации урока по английскому языку «Еда, овощи и фрукты». Необходимые английские слова по теме «Еда, овощи, фрукты» для начинающих, детей: список с транскрипцией и переводом Учить тему «Еда, овощи и фрукты»

Картотека художественных произведений о воде для детей раннего возраста картотека по окружающему миру (младшая группа) на тему

Акмолинская областьЗерендинский районПухальская основная школа Масан Рита 2 б класс «Вода – источник жизни» Секция : Экология Руководитель : Дюсембина Айдана Есымгалиевна, учитель начальных классов 2014 г. ОГЛАВЛЕНИЕ АБСТРАКТ …

Конспект коррекционно-развивающего занятия по рисованию с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования. Задачи: - Обучение нетрадиционных техник рисования ватными палочками; - Закреплять умение украшать рисунок

Константин Паустовский (краткая биография)-презентация, видеоурок по чтению (3 класс) на тему Презентации для детей дошкольного возраста паустовский

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.comПодписи к слайдам:КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ ПАУСТОВСКИЙ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАРАНОВОЙ А.М.Учился: Паустовский учился в

Организация полноценной речевой деятельности детей логопедической группы посредством реализации нетрадиционных форм Как понимаешь выражение сказка по лесу идет

УМК Л. Ф. Климановой Тема: Народные сказки. Ю. Мориц «Сказка по лесу идет...» Цели: познакомить учащихся с жанром народной сказки; развивать память, связную речь, навыки выразительного и осознанного чтения, умение находить главную мысль сказки; привива

Цикл занятий

… Подружки-апельсинки сидят и грустят, и вдруг получают письмо из Китая – мандаринка приглашает их в гости. Они вместе с ребятами отправляются в Страну восходящего солнца на ковре-самолете, проследив свой маршрут на глобусе и отметив его в «Паспорте путеш

Речевой материал на дифференциацию звуков

Не торопясь произнеси каждую рифмовку 3-5 раз. Затем повтори их в быстром темпе, сохраняя правильность и четкость произношения. Понравившиеся рифмовки заучи. Береги нос в большой мороз. Дышит паром паровоз, пышит пар из-под колес. Кашу Саше дали в мис

ПОДЕЛИТЬСЯ: